被“绑架”的暑假：努力一暑假，开学就能当学霸？

10多天来，陈明敏感觉每天都过得“兵荒马乱”的。因为，儿子辰辰放暑假了。

把“时刻都精力无限”的8岁男孩独自放在家里，是她“想都不敢想”的事。为了填满孩子大把的暑假时光，她给辰辰报了各种培训班，一周7天都排上了课。

然而这并没有让她松了一口气，原本每天“家、学校、单位”三点一线的奔波路线，一下子变得像个密密麻麻的蜘蛛网。暑假，这个本该属于孩子的快乐时光被彻底“绑架”了，陈明敏也被“绑”得疲惫不堪。

和她一样，许多带着孩子四处“跑班”或是把孩子送进托管班的家长，都坚持认为要用上课把孩子时间占满，“这是在跟电视和游戏‘抢’孩子，毕竟暑假两个月的时间，不能就这样白白虚度了吧！”

“努力一暑假 开学当学霸”

进入暑假，陈明敏上班就变得魂不守舍，为了送孩子赶培训班，她不得不一再迟到早退。

辰辰该上三年级了。二年级期末考试，他的数学只得了92分，这让陈明敏挺不满意，“班里有两个学生考了满分，半数学生都在95分以上”。她有些自责，怪自己没早点给孩子报数学辅导班，而暑假正是“弯道超车”的最佳时刻。

她关注了一个很火的数学辅导班，网站上打出令家长们“心潮澎湃”的口号——“努力一暑假 开学当学霸”。因为报名晚了，陈明敏找了熟人才想办法报上名。每天上两个半小时，连续上20天为一期，中间只有一天休息，同时老师提出一个硬性要求——家长必须陪读，以便每天回家辅导孩子复习。

陈明敏的工作挺忙，但她还是咬了咬牙点头答应了。她盘算着只有每天午休自己时间稍微宽松些，决定给孩子报个中午班。

每天上午11点半，盛夏日头最毒的时候，她就会打仗似的冲出办公楼开车回家接孩子，并赶在12点前准时坐进教室。在班里，她是最认真的“学生”，老师在前面讲，她在下面记录，每次笔记都密密麻麻记好几页，“比自己上学时可认真多了，不能因为我影响儿子学习啊”。

两点半下课铃一响，她又飞速把儿子送回家再往办公室赶。当她顶着一头大汗小心翼翼走进办公室时，似乎总能感到领导的目光冷冷地射向自己。她挺不好意思地告诉中国青年报·中青在线记者：“虽然也跟领导说明过我的难处，但毕竟天天下午迟到，换我当领导应该也不高兴吧。”

听了这些天课，陈明敏越发觉得这课上得很有必要，“老师讲了很多方法，孩子学校的老师在课上都没讲过，我以前上学时也没学过”。不仅如此，她注意到，儿子班里很多同学也都在外面上数学和英语(精品课)课，“谁要是不上，开学肯定得落下”。

除了每天两小时数学课，陈明敏还给儿子报了英语课和游泳课。英语课是周二和周五晚上，每次各1个小时；周末下午是游泳课。

这样一来，辰辰似乎比没放假时更忙了。他的暑期时间安排表排得满满当当：每天上午必须要完成数学和英语作业；中午上数学课；晚上除了上课，就是复习巩固数学和英语的学习情况。仅剩下午几个小时可以让他自己支配。

白天住游乐场 晚上跑班忙

女儿小涵的幼儿园放假了，这是一家人“如临大敌”的时刻。靳雪琳只能把孩子姥姥和姥爷从老家请来“救援”。可两位老人家快70岁了，根本没精力和体力陪5岁的小外孙女从早疯到晚。

一家人终于想出了办法。白天，由姥爷先带着孩子去附近商场的游乐场，办了张1000元卡，每天60元，按天计费。姥姥就在家里买菜、做饭，中午时送过去。祖孙仨一起在游乐场把饭吃完，孩子继续进去玩，直到下午两三点回到家，孩子睡一觉，老人继续准备一家人的晚饭。

为了不让孩子一个暑假全都疯玩儿，靳雪琳决定利用好晚上的时间。她一口气给孩子报了4个培训班，包括趣味英语、钢琴、舞蹈和围棋，其中英语和围棋，每周两次课。下班回家，她和老公便轮流送孩子去上培训班，有时连晚饭都顾不上吃。

“孩子太小，上课有时根本坐不住，家长就得跟着听，回来再教给孩子。”她苦笑着说，“琴棋书画，我都得跟着孩子从头学起”。为此，她专门准备了录音笔把老师上课讲的内容都录下来，记下英文儿歌，拍下舞蹈动作，还得自己对着围棋棋谱和棋盘练习，每天忙得不亦乐乎。

“最近光各种培训班就花了好几万了。”靳雪琳算了算，这些课报名的课时越多单价越低，比如围棋课60节5400元，钢琴课35节6000元，英语口语40节7500元……

她也挺无奈，“不把孩子送游乐场和培训班，还能去哪儿呢？”她记得自己小时候，最盼着暑假到来，可以跟邻居小朋友在楼下院子里打打闹闹，跳皮筋、扔沙包，每天都玩得很开心，“可现在谁放心把孩子们放到外面玩？”

她感慨现在的孩子“也挺可怜的”，放假只能被圈在家里，“在家要么睡得昏天黑地，要么光玩游戏，那还不如送去托管班或是上辅导班，还能学到东西”。

培训班不是包治百病的良药

经过了一个学期的学习，暑假本该是让孩子放松、调整的时间，可现在却像是全家被“绑”上了一条高速路，成了比上学还忙的“第三学期”。

“不上数学、英语等学科补习班，开学就会跟不上，这是一种误导。”北师大天津生态城附属学校校长杨军红认为，现在很多社会培训机构总是传递给家长各种各样的“压力”，包括让家长陪读上课。

她认为，首先那种连续两个半小时高强度、“填鸭式”的教学方式，并不符合教育规律，孩子接受效率并不高；而让家长陪读，反而会给孩子一种心理暗示，认为“反正有父母听了回去给我讲，我没听懂也没关系”。这样会让孩子养成上课不注意听讲的坏习惯，对将来的学习并无益处。还有的孩子因为长时间接受这种“灌知识”的教育方式，对学习失去兴趣，甚至造成厌学情绪。

中国青年报·中青在线记者采访了多位中小学教师和教育专家，一个共识是，放假期间，家长给孩子更多的亲子陪伴，比上一些课外班要重要得多。

在这期间，家长应是孩子的向导和伙伴，比如可以引导孩子做自己的暑假计划，规定每天的作息、学习时间和休息娱乐时间，并要求孩子严格遵守，培养其规划时间的能力和责任心。

此外，还可以陪孩子一起做家务，帮助孩子掌握一些基本生活技能，比如打扫自己的房间、洗碗、扫地等；与孩子同读一本书，彼此分享读书心得，也能让孩子养成阅读的习惯；跟孩子做做运动，或是一家人去旅游等，哪怕是饭后一家人一起散散步，也都是不错的亲子互动。

如果父母实在没时间，送孩子去托管班、培训班也是一种选择，但专家特别提醒，培训班绝不等同于补课。家长可以根据孩子的喜好和特点，让孩子选择自己感兴趣的夏令营或培训班。目的是一方面让孩子能结交一些朋友和玩伴，另一方面锻炼孩子某方面的素质和才艺，比如学游泳、学乐器、练打球等。让孩子锻炼强健的体魄，保护他们对周遭的兴趣和好奇心，比多上几节补习班，要更有意义得多。
                   编辑：红研